LA EDUCACIÓN PLÁSTICA
Todos sabemos la capacidad creativa, la expresividad de los niños, su gesto natural en su paso por la escuela primaria.
Debemos tratar de hacer que este lenguaje de técnicas diferentes de representación, les sirva para conocerse y reconocer a los demás, para una mayor comprensión de su realidad y sobre todo, para la apuesta en juego afectiva, conciente o inconcientemente.
Cada trabajo es un mundo donde nos sumergimos para reconocernos, para valorarnos y respetarnos a través de este juego de formas y colores.
A pesar de esto no son un fin en si mismo, ni obras de arte, deben ser simplemente una posibilidad, una experiencia más, en su desarrollo como persona.
Osvaldo P. De Donato
Prof. Educación Plástica
Debemos tratar de hacer que este lenguaje de técnicas diferentes de representación, les sirva para conocerse y reconocer a los demás, para una mayor comprensión de su realidad y sobre todo, para la apuesta en juego afectiva, conciente o inconcientemente.
Cada trabajo es un mundo donde nos sumergimos para reconocernos, para valorarnos y respetarnos a través de este juego de formas y colores.
A pesar de esto no son un fin en si mismo, ni obras de arte, deben ser simplemente una posibilidad, una experiencia más, en su desarrollo como persona.
Osvaldo P. De Donato
Prof. Educación Plástica
